经典成语 | 2022年09月04日07时55分07秒 | 阅读:380 | 评论:0
荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
画荻教子作谓语、定语;指教子有方。
《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。”
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北宋时期,欧阳修4岁时就没有了父亲,全靠母亲一人维持生计。因为家贫买不起文具,他母亲就在家里挖了一个大坑铺满沙子,把沙铺平,用一根荻草代替笔在沙上写字,然后叫欧阳修识字,手把手地叫他如何写字
子曰诗云:子:指孔子;诗:指《诗经》;曰、云:说。泛指儒家言论。
子孝父慈:儿女孝顺,父母慈爱。同“父慈子孝”。
子夏悬鹑:鹑:鹑鸟尾秃有如补绽百结。指子夏生活寒苦却不愿做官,衣服破烂打结,披在身上像挂着…
子为父隐:儿子帮父亲隐瞒恶迹。这是封建纲常礼教所提倡的。
子丑寅卯:四个地支。多指事理。
画荻教子 → 子曰诗云 → 云中白鹤 → 鹤骨鸡肤 → 肤见謭识 → 识途老马 → 马入华山
山鸣谷应 → 应运而生 → 生男育女 → 女娲补天 → 天高听下 → 下车作威 → 威重令行
行合趋同 → 同病相怜 → 怜香惜玉 → 玉液金浆 → 浆水不交 → 交相辉映 → 映雪读书
书香人家 → 家贫亲老 → 老态龙钟 → 钟灵毓秀 → 秀才人情 → 情深义重 → 重蹈覆辙
辙乱旗靡 → 靡有孑遗 → 遗德余烈 → 烈火干柴 → 柴毁骨立 → 立功赎罪 → 罪恶昭著
画荻教子释义
荻:多年生草本植物。形状像芦苇,地下茎蔓延,叶子长形,紫色花穗,生长在水边。茎可以编席箔。
画荻教子出处
出自《宋史·欧阳修传》:“家贫,至以荻画地学书。””欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学,家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。宋兴且百年,而文章体裁,犹仍五季余习。锼刻骈偶,淟涊弗振,士因陋守旧,论卑气弱。苏舜元、舜钦、柳开、穆修辈,咸有意作而张之,而力不足。修游随,得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。苦志探赜,至忘寝食,必欲并辔绝驰而追与之并。”
画荻教子原文
画荻教子译文
画荻教子的图片
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。他的妈妈用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平那样高了。
画荻教子注释
画荻教子启示
只有认真学习,才能有所成就。一个人在年幼时家境不好,表面看上去是悲惨的,但对于有志气的孩子来说却不见得是一个坏事。因为家境的窘迫会使孩子较早地品尝世态炎凉和生活艰辛,促使孩子早懂事,早立志——穷人的孩子早当家。从现实看,一些富足人家的子弟因为眼前吃不愁、穿不愁,倒是少了许多学习的动力,使将来有所成就缺少了思想和性格基础。
画荻教子典故
欧阳修出身于封建仕宦家庭,他的父亲欧阳观是一个小吏。在欧阳修出生后的第四年,父亲就离开了人世,于是家中生活的重担全部落在欧阳修的母亲郑氏身上。眼看欧阳修就到上学的年龄了,郑氏一心想让儿子读书,可是家里穷,买不起纸笔。有一次她看到屋前的池塘边长着荻草,突发奇想,用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗?于是她用荻草秆当笔,铺沙当纸,开始教欧阳修练字。欧阳修跟着母亲的教导,在地上一笔一划地练习写字,反反复复地练,错了再写,直到写对写工整为止,一丝不苟。这就是后人传为佳话的“画荻教子”。幼小的欧阳修在母亲的教育下,很快爱上了诗书。每天写读,积累越来越多,很小时就已能过目成诵。欧阳修的父亲生前曾在道州、泰州做过管理行政事务和司法的小官。他关心民间疾苦,正直廉洁,为百姓所爱戴。欧阳修长大做了官以后,母亲还经常将他父亲为官的事迹讲给他听。她对儿子说:你父亲做司法官的时候,常在夜间处理案件,对于涉及到平民百姓的案宗,他都十分慎重,翻来覆去地看。凡是能够从轻的,都从轻判处;而对于那些实在不能从轻的,往往深表同情,叹息不止。她还说:你父亲做官,廉洁奉公,不谋私利,而且经常以财物接济别人,喜欢交结宾朋。他的官俸虽然不多,却常常不让有剩余。他常常说不要把金钱变成累赘。所以他去世后,没有留下一间房,没有留下一垄地。她还告诫儿子说:对于父母的奉养不一定要十分丰盛,重要的是要有一个孝心。自己的财物虽然不能布施到穷人身上,但一定是心存仁义。我没有能力教导你,只要你能记住你父亲的教诲,我就放心了。母亲的这些语重心长的教诲,深深地印在欧阳修脑海里。
画荻教子教子图
教子图
画荻教子因其良好的教育意义被广泛应用于现世的艺术创作,如海派玉雕家穆宇静雕刻的玉雕《教子图》
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画荻教子详情