闻一知十

闻一知十

成语意思

听到一点就能理解很多。形容善于类推。

用法分析

闻一知十连动式；作谓语、定语；含褒义。

成语来源

先秦 孔子《论语 公冶长》：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”

褒贬解析

中性成语

成语结构

连动式成语

使用程度

常用成语

成语年代

古代成语

成语字数

四字成语

成语拼音

wén yī zhī shí

英语翻译

a word to the wise is sufficient

成语声母

WYZS

闻一知十的近义词

闻一知二

成语故事

子贡是孔子的得意弟子，很有才干，孔子周游列国，子贡随行，关于外交方面的事情，往往由子贡去办。有一次，齐国准备征伐鲁国，孔子想派弟子前去护卫，许多弟子纷纷自荐。孔子最后还是挑选了子贡。子贡果然不辱使命，使小小的鲁国免除了一场危难，尽管如此，孔子却认为他比颜回还差些。他问子贡：“你和颜回两人哪一个强？”子贡答道：“我怎么能和颜回比呢？颜回听见一分就能知十分，而我听见了一分，只能猜到两分。”孔子听后，也同意子贡的话，并感叹道：“你是不如他，而我也不如他呀！”

近似成语

十万火急：形容事情紧急到了极点。

十全十美：十分完美；毫无欠缺。

十年寒窗：形容长年刻苦读书。

十面埋伏：意思是设伏兵于十面以围歼敌军。

十口相传：许多人辗转相传。

成语造句

1、老师不仅要教授学习知识，同时也要教授学习方法，让学生们学会举一反三，闻一知十。

2、学会行孝，重在闻一知十，乐为不辍，而不是一曝十寒，应当持之以恒，养成道德，以担当重任。

3、把知识真正融会贯通，标准应该是能够闻一知十，举一反三。

4、孔子提出教学要因材施教。还主张教学要实行启发式，举一反三，使学生闻一知十。

5、今日秦尘与灵明论法，秦尘让他看见秦尘那举一反三的悟性，以及闻一知十的灵性，须眉大佛心中甚是安慰，觉得后继有人了。

6、足见壮士闻一知十，贫道何必隐瞒。

7、而且博闻强记，闻一知十，举一反三，属于绝顶的天才儿童。

8、红玉的聪明像是得自传说中一样，一目十行，闻一知十，过目不忘，这几个成语就是为她准备的。

9、昔颜渊闻一知十，孝廉能闻一知几呢？

10、仙赐是天赐聪明，不消说是一目数行，闻一知十的了。

百科解释

闻一知十成语出处

赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。（《论语·公冶长》）

成语“闻一知十”即出自于此。

闻一知十成语故事

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子贡是孔子的得意门生之一，卫国人。他头脑灵活，讲究务实，他不像当时大多数读书人那样自视清高，他很早就经商做生意，成了鲁国有名的富商。子贡又利用自己的财富做资本，积极从事政治活动，在鲁围和卫国都当过大官。

虽然子贡很有才能，孔子却总认为他不如颜回。颜回聪明好学，很有道德修养，从来不对别人乱发脾气，也从来不重犯同样的错误。孔子最欣赏颜回的，是他能安于贫困，生活俭朴，身居狭窄的胡同，每天只要有一碗饭吃，一瓢水喝，他就非常知足了。可惜的是，颜回死得较早，没有做出什么惊天动地的事业，也没有留下多少不朽的著作。可孔子就是喜欢他，说：“颜回真是个贤人啊。”

有一次，孔子问子贡：“你和颜回两个人，哪一个强些？”

子贡知道老师的心思，便答道：“我怎么敢和颜回比呢，颜回能够闻一知十，而我顶多只能闻一知二罢了。”

孔子听不出子贡的话外之音，还赞许地点点头，说：“你说得对，你是不如他呀。”

关于子贡与颜回究竟应如何评价，见仁见智，各有不同。子贡所说的“闻一知十”流传成为成语。

闻一知十成语寓意

听到一点知识，马上就能联想到十点与之相关的知识，这是一种善于学习、灵活思考的表现，这是学习的最佳途径。人们在学习的过程中，也要有充分的联想和灵活的思考，这样会使人们进步得更快。

闻一知十成语用法

成语运用“闻一知十”原义是听到一点就能理解很多，形容善于类推。语法结构属于连动式；作谓语、定语；含褒义。

运用示例东汉·祢衡《颜子碑》：“知微知章，闻一知十。”

宋代·魏泰《东轩笔录》：“上之明睿，可谓闻一知十矣。”

明代·冯梦龙《醒世恒言·苏小妹三难新郎》：“又生个女儿名日小妹，其聪明绝世无双，真个闻一知二，问十答十。”

清代·龚自珍《春秋决事比·自序》：“后世决狱大师，有能神而明之，闻一知十也者，吾不得而尽知之也。”

现代·蔡东藩《慈禧太后演义》：“古人云闻一知二，与你说了左转，你便晓得右转，岂不是闻一知二么？”

闻一知十成语辨析

闻一知十—闻一知二—触类旁通—举一反三—融会贯通“闻一知十”的近义词有“闻一知二”“触类旁通”“举一反三”“融会贯通”等。“闻一知二”是指听到一点就能理解很多，形容善于类推。“闻一知二”实际上也就是“闻一知十”的同义词，也可以说是其变式。两者可以互相通用。“触类旁通”即掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。“举一反三”的意思是从一件事情类推而知道其他许多事情。“融会贯通”是指把各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统、透彻的理解。